Segundo dados do IBGE, cerca de 2,6 milhões de pessoas têm deficiência intelectual no Brasil.
Ela é caracterizada por uma condição de incapacidade
intelectual e adaptativa nos domínios sociais, conceituais
e práticos. Um dos aspectos mais comumente
prejudicados é a habilidade social. As habilidades
sociais são um conjunto de comportamentos que
favorecem a competência social e, consequentemente,
contribuem para as relações interpessoais. Essas
habilidades, que começam a se desenvolver durante a
infância, são extremamente importantes para pessoas
com e sem deficiência, e cruciais para expressão de
sentimentos, articulação de pensamentos, para adequar
comportamentos ao contexto e para expressar-se de
maneira funcional.
Dificuldades nas habios aspectos não verbais da
comunicação (ex: expressão facial, gesticulação, entonação
da voz) também são prejudicados. Um outro aspecto importante
para a habilidade social, que geralmente está
prejudicada em pessoas com deficiência e autismo,
é o que chamamos de “teoria da mente”. A teoria da
mente é a nossa capacidade de se colocar no lugar
do outro e imaginar o que ele deve estar sentindo. Por
meio desta habilidade, nós conseguimos ajustar nossos
comportamentos e sermos mais empáticos e gentis
com os outros.
Apesar destas dificuldades terem um grande impacto
na vida das pessoas é possível amenizá-las. Por
meio do Treinamento de Habilidades Sociais, o indivíduo
pode aprender a identificar os sentimentos –
tanto seus quanto de terceiros - e adequar seus comportamentos
ao contexto.
É possível ainda escolher formas mais adequadas de
expressar opiniões, sentimentos
e de ser assertivo. O treinamento de habilidades
sociais pode inclusive, ser estendido aos pais para melhorar
o contato e a relação familiar.
CONTATO
Gizele Martins
Psicóloga
CRP – 04-43217
Graduada em Psicologia
pela UFMG e mestre
em Neurociência pela
mesma instituição.
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